关于举办重庆理工大学2023年教师教学创新大赛的通知
各教学单位：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，助力高校新工科、新文科、新农科、新医科“四新”建设，提前准备重庆市教委即将开展的2023年普通本科高校教师教学创新大赛，学校决定组织开展重庆理工大学2023年教师教学创新大赛，现将相关事宜通知如下：
一、指导思想
落实立德树人根本任务，落实“以本为本、四个回归”要求，聚焦OBE理念进行教学创新，深入推进数字化教学变革，引导教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，打造学校教学改革的风向标，全力推进学校本科教育“质量革命”。
二、参赛对象和比赛分组
（一）参赛对象
我校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
（二）比赛分组
大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政等领域和参赛教师专业技术职务等级分组，结合学校实际，设4个大组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组（序列），共计12个小组：
第一组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）；
第二组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）；
第三组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）；
第四组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）。
三、比赛阶段
（一）第一阶段：院级选拔
1.学院广泛宣传、动员符合参赛条件的教师参加学院选拔赛，比赛形式依据学院实际自行确定。以《重庆市高校教师教学创新大赛评分标准》（附件1）为评选标准，遴选出优秀教师（教学团队）推荐参加校赛。
2.各学院须在四个组别中选择推荐2-3名教师（或教学团队）参加校级选拔赛。由于往年市赛中正高职称教师不少于推荐限额的1/3，请各学院适当考虑推荐教师的组别分布。
（二）第二阶段：校级选拔赛
校级选拔赛可只提交教学创新成果报告（或课程思政创新报告），由专家评委进行评审，按得分由高到低进行排序评奖，并将排序作为推荐市级教师教学创新大赛的重要依据。
学校结合专家评审成绩，综合各方面情况评选出校级比赛的获奖名单，并将结果予以公示。公示无异议后，学校下文表彰。
（三）第三阶段：推荐参加市级比赛
按照市教委上报限额择优遴选参加市级比赛人选，经学校批准后报送市教委。按照市级比赛最新通知要求，组织参加市级比赛的老师进行参赛准备，按期提交参赛资料。注：推荐参加市赛的老师，需在市赛前准备2个1学时的实录视频。
四、提交推荐材料及要求
1.校级选拔赛的参赛材料内容包括：
(1)申报书。申报书按附件3的要求进行填写。
(2)教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
(3)教学创新成果报告后附教学创新成果支撑材料目录，相关要求见附件3。
2.2023年12月15日前，请以学院为单位将汇总表（附件2）、申报书、教学创新成果报告及支撑材料目录电子版发送指定邮箱（每位老师建一个文件夹，文件名为“学院+姓名”）。同时提交汇总表、申报书、教学创新成果报告及支撑材料目录纸质文本，均一式一份。
五、评奖及奖励
本次比赛设一、二、三等奖，获奖数量占参赛总数的比例一等奖约10%、二等奖约20%、三等奖约40%。
六、保障措施与版权要求
（一）学校将本次教师教学创新大赛作为2023年目标考核任务之一，是学校推进课堂教学改革创新和提高课堂教学质量的重要抓手，请各学院高度重视，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道、主阵地作用，发动教师积极参与，提供必须的支持，并对参赛内容的材料政治性和意识形态要求严格把关。
（二）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权，须同意授权赛事主办方及其依托单位享有网络传播权。所有参赛作品将向社会免费开放。赛事主办方可授权有关单位出版作品，出版后原创者有署名权及获得报酬权。
七、其他
本次比赛所有材料填写表格及评审标准等均先参照《重庆市教育委员会关于举办2022年重庆市高校教师教学创新大赛的通知》要求执行，如2023年的上级通知发布，则按照新通知要求执行。
附件1：重庆市高校教师教学创新大赛评分标准
附件2：重庆理工大学教师教学创新大赛报名汇总表
附件3：重庆理工大学2023年教师教学创新大赛申报材料
联系人：蒋西明 课程中心：2-201B
电话：62563278 邮箱：jxm@cqut.edu.cn。
教务处
2023年11月27日
